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L' Acadie, l'Acadie?!?

Long métrage documentaire tourné dans les coulisses de l’action à l’Université de Moncton (Nouveau-Brunswick), théâtre du réveil acadien de la fin des années 1960. Dans une province où 40 pour cent des gens s'expriment en français, le film témoigne de la détermination des étudiants, qui s'étendra à une majorité d'Acadiens, après des siècles de défaitisme et de résignation.
Deuxième coréalisation de Michel Brault et Pierre Perrault, le film s’intéresse à la lutte menée par les étudiants de l’Université de Moncton en 1968-1969 afin de faire reconnaître le français dans leur province. Terminé au printemps 1971 et présenté en janvier 1972 sur les ondes de Radio-Canada, le film suscita une nouvelle vague de contestations à l’Université de Moncton après sa diffusion.


From the playlist : Le cinéma direct à l’ONF ou la consolidation de l’équipe française

Alors qu’ils sont en tournage à Winnipeg pour le film Un pays sans bon sens! (1970), par le plus grand des hasards, Michel Brault et Pierre Perrault font la rencontre de deux étudiants acadiens qui les informent de la tenue prochaine d’une manifestation à Moncton, au Nouveau-Brunswick, pour réclamer plus de services pour les francophones. En février 1968, Brault et Perrault s’y rendent donc afin de filmer cette marche de protestation vers l’Hôtel de Ville pour promouvoir le respect du bilinguisme. Puis, contre toute attente, les cinéastes se font refuser l’accès à la séance du conseil municipal où se déroule l’événement. À l’intérieur, le maire Leonard Jones accueille froidement les étudiants et les oblige à s’exprimer en anglais – séquence qui sera filmée par la station de télévision CKCW-TV de Moncton. Un peu plus tard en soirée, les cinéastes filment quelques étudiants qui se rendent à la résidence du maire Jones pour y déposer « une tête de cochon ». Brault et Perrault retourneront à Moncton au cours de l’été pour suivre le quotidien des étudiants acadiens, puis à l’automne 1968 pour filmer la radicalisation du mouvement de protestation, qui sera marqué par l’occupation du pavillon des sciences de l’Université de Moncton. Ce film unique témoigne de la révolte d’un groupe de jeunes francophones luttant farouchement pour la survie de leur culture.


From the playlist : L'œuvre de Pierre Perrault

Grade 9 - 12

Diversité et pluralisme / Identité

Histoire et éducation à la citoyenneté / La société québécoise depuis 1980

Éducation civique/À la citoyenneté / Gouvernements provincial et fédéral

Sciences humaines / Politiques et gouvernements canadiens

Educational purpose:

Un panorama des mouvements de revendication acadiens de la fin des années 1960 et des années 1970. Quel parallèle peut-on établir entre le cas de l'Acadie et celui du Québec? Pourquoi le mouvement de revendication des Acadiens a-t-il pris naissance dans une université, parmi des étudiants? Que revendiquent les étudiants? Quelle est l’origine du conflit qui éclate entre les représentants du gouvernement et les étudiants? À voir dans les cours d’histoire. L’enseignant ou l’enseignante pourrait tracer l’évolution de l'Acadie en suivant une chronologie décroissante, depuis sa situation actuelle.


Elisabeth Lagacé, Notre-Dame-de-Grâce, QC

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Comments

  • Acadimoab

    Acadimoab

      “Reste un élément fondateur de l'Acadie qui s'émancipe.”

    1 Jul 2010
  • acadie

    acadie

      “Je sais pas , mais je sais maintenant que Michel a maintenant le droit de venir sur le terrain de l'université et qu,Irene enseigne a Montréal et son conjoint vient de France”

    12 Jun 2010
  • Mallow

    Mallow

      “C'est film est très interesant, Je voudrais savoir si les jeune du temps, Michel Blanchard; Irene Doiron; er Bernard Gauvin ils étais plus implique dan le sujet plus tard dans leurs vie?”

    14 May 2010

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